Después de un tiempo vuelvo …
Habíamos dicho que para incluir a una persona con discapacidad a la vida social, se tienen muchas aproximaciones desde leyes, inventos, impuestos, tecnología … es una lista larga.
¿Cómo interactúa una persona con discapacidad con una página?:
¡De muchas maneras!, siguiendo principios que hagan a las páginas perceptibles, operables, comprensibles y robustas (POUR), lo cual resultaría en una interacción confiable y estable para todas las personas que las utilicen, sin exclusiones e incluidas las personas con discapacidad.
Para esto, se integran varios aspectos tanto software como hardware en este ir y venir del usuario con los sistemas; gadgets como apuntadores de cabeza o licornios, bastones de apuntador, teclados braille, control ocular para tener foco sobre un elemento de diseño y activarlo, controles de voz, vídeos con subtítulos grabados o simultáneos, ajustes de velocidades de reproducción, diversas formas de agrandar el texto (tunel, total), por nombrar algunas. La gran mayoría de estas tecnologías son propietarias (MAC, Windows, jaws,AcuPoint / Clear-View, Sammons Preston, entre otras), todas ameritan una puesta a punto individual y el aprenderlas a usar. Debe mencionarse que algunos gadgets son costosos y esto ya es una brecha para la población con discapacidad. Estas integraciones tecnológicas se acoplan e integran para que la persona pueda percibir y ordenar usando otras habilidades que posee; ej. una persona que no pueda usar sus brazos puede usar su cabeza con un apuntador y escribir sobre un teclado con la varita, es realmente un proceso lento, pero permite hacer la actividad.
La ayuda mejor desarrollada y con mayor alcance en la población, es la de la visión; Así se tienen lectores de pantalla que permiten la revisión “ordenada” de textos, salidas a braille, activación de elementos, envió de emails, etc. desde las páginas; así como una integración que va hasta los gadgets físicos, y también que trasciende los navegadores hasta programas como procesadores de palabras, dibujo, diseño gráfico, etc.,. En este renglón tenemos los más populares Jaws y NVDA, (ambas se pueden descargar), con una funcionalidad amplia; no puedo dejar de mencionar a talkback integrado a los celulares Android (aunque es materia de otro art.), y los lectores simples de los navegadores.
¿Cómo trabaja un lector de pantalla?
Este tipo de apoyo es para el usuario, pero ¿Cómo el lector de pantalla reconoce que está frente a un texto o un título, a un formulario, u otro elemento?; es decir, ¿qué pasa en el otro lado?, ¿Cómo traduce?, Es aquí donde se aplican las técnicas y estándares creados especialmente para la discapacidad, en la programación de las páginas; dichos estándares especifican, entre otras, la forma en que se autoidentifican los elementos de la página, la forma en que se activan, que propiedades deben ser completadas, situaciones de sentido común como contrastes de texto, entre otras, y así puedan ser traducidos adecuadamente para personas discapacitadas y/o técnicamente no discapacitadas.
Históricamente estos estándares fueron desarrollados por el organismo World Wide Web Consortium (W3C) con autoridad en el tema a nivel mundial. Quién los lanzó bajo la iniciativa de accesibilidad web (WAI) y es la norma que se sigue en casi todas las regiones, con algunas variaciones por país u organismo (IEEE por ej.), existen 2 versiones liberadas el WCAG1 y 2; a la fecha julio 2026, están desarrollando el WCAG3; podemos encontrar más detalle en su página oficial, así como una guía rápida de cómo se apegan las páginas a estos.
Una página puede a llegar a crecer en diferentes épocas, también es conocido que las páginas pueden migrar la programación, o estar a cargo de un largo equipo de programación y diseño; y lamentablemente no siempre la dimensión de la discapacidad está contemplada, por lo general se la toma como requerimiento no funcional pues; los factores mencionados muchas veces dan al traste con la accesibilidad con las nuevas versiones de las páginas; y con ello deja en orfandad a esta población. Para que no suceda estos es necesario al menos ponerlos como un pequeño requerimiento desde el principio, y el apego al uso de esquemas de diseño / programación, usando clases / librerías / plugins únicamente destinados al tema de la discapacidad, que no sea un esfuerzo aislado por falta de comunicación o técnica; para que los cambios sean bien aceptados y se haga un esfuerzo consciente para la inclusión.
Por favor, envíen comentarios si quieren profundizar en estos puntos tratados, mi email es mbazan@miabconsulting.net
Y ya para cerrar este tema, en la próxima entrega, si vamos a ver cómo analizamos a priori la página está programada para adaptarse a la discapacidad.
Referencias
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